U sklopu obilježavanja ovogodišnjeg Tjedna globalnog obrazovanja pod motom„Povezani ljudi za uključiv planet“, 22. studenog 2024. godine s našim mentoricama Ivanom Čotom i Marijom Istenić, u našem razredu održana je debata pod nazivom „Zarada ili etika?“ na temu: Mogu li tvrtke biti i profitabilne i etične? Debati su prisustvovali i ostali nastavnici, a preko Zoom platforme pratili su nas i naši roditelji.
Za sve zainteresirane izradili smo i pozivnicu za naš događaj.
Ova aktualna i provokativna tema izazvala je veliko zanimanje učenika, nastavnika i roditelja, a debatni timovi pokazali su iznimnu pripremljenost, argumentiranost i strast za raspravom.
Tim ZA: Etika i profit mogu zajedno
Prvi tim (u kojem je bila i moja malenkost) zastupao je stav da tvrtke mogu istovremeno biti uspješne i poslovati etično. Naglašavali smo kako suvremeni potrošači sve više cijene odgovorno poslovanje, kako društvena odgovornost stvara dugoročnu reputaciju te kako održivost može smanjiti troškove i privući ulaganja. Kao primjere naveli smo brendove poput Patagonije (izuzetno uspješan eko i etički brend), IKEA-e (koja koristi održive materijale i potiče kružno gospodarstvo) i Tony’sChocolonely (koji proizvodi čokoladu bez dječjeg rada, a ostvaruje rast), koji uspješno povezuju dobit s društvenim i ekološkim vrijednostima. Naglasili smo da su ESG ulaganja (ekološki, društveni i upravljački standardi) u porastu te da mladi poduzetnici i start-upovi biraju održive i etične modele što također pokazuje da etika privlači investitore.
Tim PROTIV: Profit često ima prednost
S druge strane, tim koji je zastupao suprotno mišljenje istaknuo je da je u stvarnosti teško pomiriti etiku i profit, jer tržište često nagrađuje nižu cijenu, a ne pravednost. Upozorili su na praksu greenwashinga (da se etika često koristi samo kao “marketinški trik”), konkurenciju neetičnih tvrtki koje posluju s nižim troškovima te činjenicu da se u kriznim vremenima etički standardi često zanemaruju. Kao primjere naveli su radne uvjete u velikim korporacijama (Amazon) i izazove s kojima se suočavaju etičke modne marke (da se brendovi koji koriste etičku proizvodnju bore za opstanak).
Debata je bila izuzetno dinamična i sadržajna, a oba tima su pokazala visoku razinu retoričkih i analitičkih vještina. Publika, sastavljena od učenika i nastavnika, imala je priliku postavljati pitanja i uključiti se u raspravu. Nakon završnih govora, provedeno je glasanje. Iako je rezultat bio tijesan, ključna poruka ostala je jasna:
Etika i zarada nisu suprotstavljeni pojmovi – ali zahtijevaju svjesne izbore, i u poslovanju i u svakodnevnom životu.
Debata je još jednom pokazala važnost kritičkog mišljenja, argumentacije i aktivnog građanstva u obrazovanju. Kroz ovakve aktivnosti nismo samo učili, već i razvijali vrijednosti koje će nam pomoći da sutra budemo odgovorni pojedinci – kao potrošači, poduzetnici ili građani.
Autorica: Mia Kričković, 4.b
