Radionica o kockanju u našoj školi
Kroz osam radionica učili smo o tome što je kockanje, koje su njegove posljedice i zašto je važno prepoznati opasnosti na vrijeme. Iako nekima izgleda kao bezazlena zabava, kockanje može dovesti do ozbiljnih problema, poput ovisnosti, financijskih gubitaka i narušenih odnosa s obitelji i prijateljima.
Kako prepoznati ovisnost o kockanju?
Naučili smo da ovisnost o kockanju ne nastaje preko noći. Ona dolazi postupno, kao i kod cigareta ili alkohola – prvo igraš iz zabave, a kasnije više ne možeš stati. Kroz radionicu smo usporedili rizična ponašanja i razgovarali o tome kako prepoznati znakove ovisnosti.
Mitovi i činjenice
Često se kockanje prikazuje kao nešto cool ili prihvatljivo. Učili smo kako mediji, okolina i reklame utječu na naše mišljenje. Kroz igre i kvizove razbijali smo mitove i učili razlikovati vrste kockanja i njihove rizike.
Kolike su nam šanse?
Računali smo vjerojatnost dobitka u igrama na sreću i shvatili da su šanse za dobitak vrlo male. Razgovarali smo i o tome kako donijeti pametne odluke kad je novac u pitanju.
Kako birati bolje?
Kroz mozgalice i vježbe naučili smo kako povezati odluke s posljedicama. Neki izbori mogu loše utjecati na naše zdravlje i uspjeh. Važno je razmisliti prije nego što donesemo odluku.
Vršnjački pritisak
Učili smo kako reći “ne” kad nas netko nagovara na nešto što ne želimo. Bitno je ostati svoj, razmišljati svojom glavom i prepoznati kada nas društvo tjera na loše odluke.
Tko pobjeđuje?
Na kraju smo se pitali – tko zaista pobjeđuje? Naučili smo da pobjednik nije onaj tko dobije novac, već onaj tko ostane slobodan od ovisnosti i čuva svoje zdravlje, snove i budućnost.
Na zadnjoj radionici testirali smo koliko smo naučili. Igre na sreću mogu izgledati bezopasno, ali nisu. Mogu biti opasne za zdravlje i budućnost.
Mi mladi smo budućnost – zato nećemo dopustiti da ovisnost uništi naše snove.
Fotogaleriju s radionica pogledajte OVDJE:
Autorica: Mandić Lana, 1.c
Zaključak
Radionice o kockanju preventivna su aktivnost koju smo uveli ove školske godine. Kako se nažalost mladi s oblicima kockanja susreću još u osnovnoj školi, smatrali smo da je potrebno krenuti već od 1. razreda srednje škole kako bismo ih upoznali s rizicima koje kockanje nosi.
Program su izvodili prof. Čota Ivana, prof. Jerković Toni i psihologinja Martina Mršić u parovima. Učenici misle da su igre na sreću samo zabava, ali nakon pohađanja programa osvijeste koliko mogu biti opasne, pogotovo kada netko izgubi kontrolu. Prednost programa je u tome što kroz igre, kvizove i rasprave uči učenike kako prepoznati ovisnost, donositi bolje odluke i reći “ne” pritisku okoline. Ove su radionice preventivnog programa Tko zapravo pobjeđuje? važne jer pripremaju učenike za stvarni život, pomažu da ne upadnu u zamku kockanja i sličnih rizičnih ponašanja. Pokazuju mladima da uvijek imaju izbor i da je u redu tražiti pomoć. Prevencija je bitna jer je lakše spriječiti problem, nego ga kasnije rješavati.
Autorica: Martina Mršić, školska psihologinja
